河曲县以教育强基工程为总抓手，聚焦群众急难愁盼，通过新校建设夯基础、城乡结对促均衡、教研创新育师资等一系列务实举措，办好人民满意的教育。

走进福雨小学，智能黑板、多媒体教室等现代化教学设备一应俱全。课余时分，楼道里的课间图书阅览区暖意融融，柔软的沙发与整齐的桌子有序摆放，孩子们或倚坐沙发静静翻阅绘本，或围坐在桌前轻声交流读书心得。“我们上班忙，以前接送孩子是个大难题。自从福雨小学建成，不仅解决了接送问题，还把孩子培养得独立又懂事，把娃送这儿，我们家长特别放心!” 看着眼前的一幕，家长贺佳佳的喜悦溢于言表。这座 2024 年建成启用的六轨制全封闭寄宿学校，是河曲县委、县政府重点推进的民生工程，占地 32.84 亩，建筑面积 23333.68㎡，可容纳 1620 名学生寄宿学习。“我们秉持‘每一个花朵都绽放，每一个孩子都精彩’的办学理念，推行精品小班化教学，建立个性化成长档案，搭建家校共育云平台，让优质教育触手可及。” 福雨小学任晓军校长介绍道。同期落成的文曲苑初中，凭借标准化运动场、智慧图书馆等设施，同样为初中教育提质增效注入强劲动力。

2025 年，县委、县政府将 “全面实施长城小学午托和福雨小学寄宿制服务” 列为十大民生实事之一。福雨小学春季学期率先启动寄宿制管理模式，以安全优质的服务收获家长和社会广泛赞誉;长城小学午托服务也将于秋季学期正式启用，两项服务协同发力，持续擦亮河曲教育惠民品牌。

在推进教育公平的实践中，河曲县以城乡教育共同体建设为抓手，组织县城 3 所初中、4 所小学与 7 所乡村学校结对共建。依托 “鸿儒教研” 平台，开展每周 “云端” 研讨，打破地域教研壁垒。过去一年，结对学校开展三十余次教研活动与送教下乡，通过 “情境教学示范课”“教学痛点解剖会” 等形式，切实提升乡村教师教学能力。数据显示，乡村教师参与县级以上教研活动比例提升 40%，部分学科优秀率提高 25% 。这种双向赋能模式，既让乡村学校的特色课程反哺县城教育创新，又以县城先进经验激活乡村教育活力，实现资源共享、共同发展。

教师队伍建设上，河曲县打出 “组合拳”：将 15 个单科教研室下沉基层，吸纳近百名优秀教师开展 60 余次教研活动;搭建含 2.8 万份资源的数智化教研平台，组织 10 余次 教师线上“海纳研习”;与海亮集团合作举办多期培训，组织数百名骨干教师重塑教学理念;选派 20 余名校长赴省外研修汲取前沿经验;依托 “青蓝工程” 与名师引领，构建全链条成长体系。如今，全县 8 所学校 214 个备课组开展近 200 场集备研讨、372 场公开课，48 个 “星光共研金牌备课组” 成为质量提升的先锋力量。

教育强基工程的持续推进，让河曲县教育生态焕然一新：乡村学校留得住优秀教师，县城学校辐射带动作用显著增强，孩子们眼中求知的光芒愈发闪亮。从校园建设到资源均衡，从师资培养到教学创新，河曲县正以教育强基工程为笔，在黄河之滨奋力书写新时代教育高质量发展的壮丽篇章，为县域教育发展提供 “河曲样板”，也为乡村振兴注入强劲动能。

(乔雨霞 李春梅 苏一鹏 报道)